Insegnare con la Metodologia CLIL — Lingua Tedesca
Il Corso fornisce le conoscenze e le competenze utili all'insegnamento di una disciplina curricolare in lingua tedesca secondo la metodologia CLIL, ispirandosi al D.M. 249/2010 e al Decreto direttoriale n. 1511 del 23 giugno 2022.
🎯 Descrizione e Obiettivi
La Riforma della Scuola Secondaria di secondo grado avviata nel 2010 ha introdotto l'insegnamento in lingua veicolare anche negli ordinamenti scolastici italiani ponendo all'attenzione la necessità di formare adeguatamente il corpo docente. L'introduzione in via sperimentale anche negli altri gradi scolastici ha allargato notevolmente la platea di docenti interessati alla metodologia CLIL.
Il termine CLIL, introdotto da David Marsh e Anne Maljers nel 1994, è l'acronimo di Content and Language Integrated Learning, apprendimento integrato di contenuti disciplinari in lingua straniera veicolare.
Il Corso di perfezionamento in "INSEGNARE CON LA METODOLOGIA CLIL – lingua tedesca", ispirandosi a quanto indicato dal D.M. 249/2010 e dal Decreto direttoriale n. 1511 del 23 giugno 2022, ha l'obiettivo di fornire le conoscenze e le competenze utili all'insegnamento di una disciplina curricolare in lingua tedesca.
ⓘ Istituito con D.R. n. 91 del 21.11.2025 — A.A. 2025/2026
👥 Destinatari e Requisiti
Per iscriversi al Corso è necessario essere in possesso dei seguenti requisiti:
- Laurea conseguita secondo gli ordinamenti didattici precedenti il D.M. 3 novembre 1999 n. 509;
- Laurea ai sensi del D.M. 509/99 e ai sensi del D.M. 270/2004.
Possono presentare domanda di ammissione i candidati in possesso di un titolo conseguito all'estero equiparabile per durata e contenuto al titolo italiano richiesto per l'accesso. L'iscrizione resta subordinata alla valutazione dell'idoneità del titolo da parte degli Organi Accademici.
ⓘ Ai sensi della Legge n. 33 del 12 aprile 2022, possono iscriversi anche coloro che già frequentano ulteriori Corsi di Laurea (decaduta l'incompatibilità di contemporanea iscrizione nella formazione di terzo livello).
🌱 Obiettivi Formativi
Il Corso si propone di:
- Fornire le basi teoriche e metodologiche della didattica CLIL;
- Sviluppare competenze nella progettazione e realizzazione di lezioni CLIL in lingua tedesca;
- Potenziare le competenze linguistiche in lingua tedesca (modulo da 15 CFU);
- Approfondire elementi di glottologia, linguistica e didattica delle lingue moderne;
- Favorire l'uso di strumenti multimediali per la progettazione di attività didattiche CLIL;
- Guidare il corsista nell'elaborazione di un bilancio delle competenze e di un progetto di sviluppo individuale.
🏠 Struttura e Piano di Studi
Il Corso ha durata annuale e si articola in 7 moduli disciplinari fruibili online, test di autovalutazione in itinere e una prova finale, per un impegno complessivo di 60 CFU. Tutta la didattica è fruibile su piattaforma telematica accessibile 24h con username e password.
| SSD | Attività Didattica | CFU |
|---|---|---|
| L-LIN/01 | Elementi di Glottologia e Linguistica | 9 |
| L-LIN/12 | Lingua e traduzione – lingua tedesca | 15 |
| L-LIN/02 | Didattica delle lingue moderne | 9 |
| M-PED/03 | La metodologia CLIL | 9 |
| M-PED/04 | Elaborazione di un bilancio delle competenze e di un conseguente progetto di sviluppo individuale | 2 |
| M-PED/03 | La progettazione della lezione CLIL | 6 |
| INF/01 | Strumenti multimediali per la progettazione di attività didattiche CLIL | 6 |
| — | Tirocinio / Project work | 2 |
| — | Esame finale | 2 |
| Totale | 60 |
ⓘ Frequenza minima obbligatoria: 70% (tracciata sulla piattaforma).
📝 Prova Finale
Prove intermedie: test di autovalutazione in itinere per ciascun modulo.
Tirocinio / Project work: 2 CFU dedicati allo sviluppo di un progetto applicativo.
Prova finale: test a risposta multipla. La prova si terrà in presenza presso la sede di Unidav – Torrevecchia Teatina (CH), alle date stabilite dagli organi centrali di Ateneo.
Titolo rilasciato: Attestato di Corso di Perfezionamento in "INSEGNARE CON LA METODOLOGIA CLIL – LINGUA TEDESCA", con indicazione di ore, CFU ed esito della prova finale, a fronte del versamento dei diritti di segreteria e dell'imposta di bollo ove prevista.
✍ Modalità di Iscrizione
L'ammissione non prevede selezione. L'iscrizione si effettua dal 26 novembre 2025 al 31 luglio 2026, tramite la piattaforma Segreteria online dell'Ateneo.
Documentazione obbligatoria (pena la mancata immatricolazione):
- Scansione di un documento di identità in corso di validità (fronte/retro);
- Autocertificazione del diploma di maturità (quinquennale);
- Autocertificazione del titolo di studio richiesto per l'accesso;
- Ricevuta dell'avvenuto pagamento della quota di iscrizione;
- Scansione della foto formato tessera (almeno 266×354 px) a colori.
- Numero aperto di partecipanti
- Minimo 15 iscritti per l'attivazione del corso
- Iscrizioni dal 26 novembre 2025 al 31 luglio 2026
⚖ Riferimenti Normativi
Il Corso è istituito a norma del D.M. n. 509 del 3 novembre 1999, del D.M. 22 ottobre 2004 n. 270, dell'art. 6 della Legge n. 341 del 19 novembre 1990, dell'art. 9 del Regolamento Didattico dell'Ateneo "Leonardo da Vinci" e del Regolamento per l'istituzione, l'attivazione e la gestione dei master universitari e dei corsi e tirocini di perfezionamento, aggiornamento e formazione (D.R. 21 del 17.12.2019). Il Corso si ispira al D.M. 249/2010 e al Decreto direttoriale n. 1511 del 23 giugno 2022.